各二级学院：

为全面提升我校辅导员理论水平、职业能力和专业素养，以赛代练、以赛代训、以赛促学、以赛促建，有效促进学校辅导员队伍专业化职业化发展，经研究决定举办2023年辅导员素质能力提升培训班，现将有关事项通知如下：

一、培训人员

全体专职辅导员

二、培训时间

2023年6月-7月

三、培训环节

（一）第一阶段

  1.基础知识测试

采用笔试闭卷方式进行，重点考察辅导员理论素养和业务知识掌握情况。基础知识测试内容主要包括但不限于习近平新时代中国特色社会主义思想；全国关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员业务素质和专业知识等。限时90分钟。本环节全体辅导员参加，基础知识测试成绩纳入辅导员年终考核。

  2.理论宣讲

主要考查辅导员对党的二十大精神的学习宣传阐释能力，以及对大学生开展理想信念教育的理论宣传阐释能力，注重考察理论宣讲的政治性、思想性、理论性、政策性、导向性。辅导员提前20分钟抽题，围绕主题进行5分钟理论宣讲。我校2020年8月31日前入职辅导员参加本环节（名单另行公布）。

第一阶段： 基础知识测试和理论宣讲总成绩排名前50%的辅导员晋级下一阶段比赛。其中基础知识测试成绩占70%，理论宣讲成绩占30%。

（二）第二阶段

  1.案例分析研讨

案例分析研讨主要考察辅导员分析问题、研判问题、思考问题、解决问题的综合应用能力。案例研讨以“AB角随机组合”的形式开展研讨，分组进行，每组设置AB两队，参赛选手比赛前10分钟抽题准备。上半段由A队选手作答，B队选手提问；下半段由B队选手作答，A队选手提问。每名选手比赛限时8分钟，评委现场进行打分。

2.谈心谈话

主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决实际问题的能力等。参赛选手提前10分钟抽题，模拟真实场景，与助演学生开展谈心谈话，谈话限时6分钟。评委结合谈话情况进行提问，回答问题限时2分钟。作答分数占比80%，提问分数占比20%。

计分方式：总成绩=第一阶段总成绩*20%+案例分析成绩*40%+谈心谈话成绩*40%。

（三）第三阶段

素质拓展活动，时间地点另行公布。全体辅导员参加。

四、奖项设置

设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，颁发证书。

五、工作要求

1. 高度重视，做好组织。各学院要把培训班作为开展辅导员岗位练兵和促进工作交流学习的重要举措，鼓励和支持辅导员积极参训，以训促建，进一步提升辅导员工作水平。

2.认真准备，积极参加。全体专职辅导员要认真备训，不得无故缺席，通过本次培训充分展现自我风采与工作素质，以训促进，在培训中锻炼和提升自己的知识能力和工作水平。基础知识测试不及格的辅导员不能参评本年度辅导员年度考核优秀。获奖的辅导员第二年可以自愿报名参加第一阶段比赛。

3.用好结果，强化引导。学生处将把本次比赛的结果纳入辅导员年度考核，并作为今后辅导员相关荣誉评选的重要参考，优先推荐获奖选手参加省市辅导员培训、辅导员素质能力大赛、辅导员年度人物评选等。

说明：全体辅导员都需参加全过程观摩，其中第二阶段期间将从观摩人员中随机抽取6位辅导员同台参加案例分析及谈心谈话。

学生工作部（处）

2023年6月6日