各二级学院：

“常熟理工学院大学生经典阅读工程”是由我校学生处、图书馆、校团委、教务处和宣传部等部门联手实施的经典阅读项目，该项目立足于“以经典阅读引领学生素质全面提升，以经典阅读塑造学生完善人格”。通过指导学生制定和完成读书学习计划，让学生走进经典，与经典对话，与博览同行，使经典阅读更加多元、合理和科学，同时将学生的经典阅读纳入学生综合素质测评体系，让阅读真正成为理工学子的学习习惯。经研究，决定面向2020级、2021级、2022级学生开展本学年经典阅读的普及推广和考核活动，现将相关事项通知如下：

一、组织机构

学校成立大学生经典阅读工程指导委员会，由学校主要领导任主任，分管工作校领导任副主任，主要成员由学生处、图书馆、校团委、教务处和宣传部等相关职能单位负责人、各二级学院分管学生工作领导组成。

二、时间安排

1.2022-2023学年（2022.9.1—2023.8.31），在2020级、2021级、2022级学生中全面实施。

2.以一学年为一个周期，要求学生在每一学年分别完成10本必读书目的学习和考核，3学年内完成30本指定必读书目，阅读成绩纳入综合测评总分。

三、组织实施

1.宣传发动。各二级学院组织本学院学生宣传此项活动的目的和意义，使学生充分了解和认识经典阅读的必要性和重要性，为经典阅读工程的全面推广奠定基础。

2.活动保障。图书馆专门成立经典阅览区，提供经典阅读书目的纸质书和电子书，积极充实经典阅读读本，创造各种条件指导和服务学生，为师生答疑、提供读者互动和在线交流等。

3.经典阅读平台。经典阅读平台主要有在线阅读、在线测试、发表书评和在线提问等几个主要功能。

4.考核评价。每学年学生按照指定书目，读完一本书之后登录经典阅读平台（即学习通），下载安装学习通，登录学习通—考试—大学生经典阅读测试，即可参加在线测试。学生可以在规定的时间内进行测试，共有10次测试机会,取最高成绩作为学生在该本经典书籍上测试的最终成绩。

5.成绩评定。综合测评中经典阅读测评成绩（5分）计分方式，按如下规定执行：每学年10本书测评最高分达30分及以上，即可获得基准分4分。测评最高分排在班级前20%，再加1分；前40%，加0.75分；前60%，加0.5分；前80%，加0.25分；后20%，不加分。不参加测试者不得分。

6.提醒：请学生独立完成测试，保证考试诚信，注重考试公平，如有舞弊现象，成绩以零分计，并不得参加当年各类评奖评优。

7.阅读书目。（30本，共分3个学年完成）

大学生经典阅读工程指导委员会

2023年6月30日