为营造积极向上、文明健康、和谐美丽的校园育人环境，传承中国优秀传统文化，助推校园文化建设，学校决定开展“大学生基础文明月”活动，重点围绕“举止文明、宿舍文明、课堂文明、校园文明”开展主题教育。
一、活动主题
知礼善行，明德修身
二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学校人才培养目标为抓手，以“三全育人”为导向，以学生日常文明行为规范为准则，传承中华优秀文明礼仪，全面提升大学生文明素养，教育引导学生注重行为规范，增强文明意识，树文明校风，建文明校园，做文明大学生。
三、目标任务
以养成文明卫生习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序为重点，营造良好的自我管理、自我服务、自我教育与自我监督的浓厚氛围和良好风气，强化日常行为养成，引导学生知书达理，自觉树立新时代大学生的良好形象和昂扬向上的精神风貌。
四、活动时间
2024年11月
五、组织领导
为保证方案的顺利实施，学校成立大学生基础文明月活动领导小组。
组 长：分管学生工作副校长
副组长：学生工作处处长
成 员：学生工作处副处长、各二级学院学工副书记
工作领导小组办公室设在学生工作处。
各二级学院成立大学生基础文明月活动小组。
组 长：二级学院学工副书记
成 员：辅导员、班主任
六、具体安排
（一）大力宣传，强化文明意识
各二级学院结合本学院实际，制定活动实施方案。通过板报、网站、微信公众号和条幅等多种形式广泛宣传。根据活动主题，开展主题班会活动，广泛动员全体学生积极参与，宣传讲文明、讲卫生、端品行、重修身的重要性；围绕守法纪、尊师长、爱学习、勤节俭、讲诚信、行礼仪等方面的内容，积极营造“勤奋刻苦、明德博学、志存高远”的学风，自觉践行“立本求真 日新致远”校训，识美丑、知荣辱，真正将文明规范内化于心、外化于行，达到自我管理、自我服务、自我监督、自我教育的目的。
（二）全面落实，实施提升措施
各二级学院从各自工作实际和专业特点出发，将正面宣传教育与学生自我约束相结合，坚持自我教育与文明服务相结合，围绕校园公共场所——图书馆、课堂、操场、食堂、宿舍等重点区域，开展形式多样的自律与实践活动，提升教育活动的实效性，让每位学生都懂得树立良好的文明形象、养成规范的文明行为。
主要活动内容：1.宣传学习校规校纪，不断强化学生的遵纪守法观念。2.增强意识形态安全，提升学生的政治敏感性和思想鉴别力，树立正确的网络观念，争做文明网民。3.端正校园公共场所行为，整顿公共场所吸烟、衣冠不整进出教学区、自行车电动车随意停放、骑车看手机、骑车超速、骑车载人、破坏校园公物等不文明或违规行为。4.规范课堂教学秩序，重点解决学生迟到、旷课、早退、带早餐进教室、使用手机、上课睡觉等课堂违纪行为。5.加强学生宿舍管理，严禁使用违禁电器、宿舍酗酒、彻夜网游、夜不归宿等行为，严格学生宿舍的卫生、安全、文明管理。6.大力弘扬勤俭节约精神，强化学生文明就餐、自觉送餐盘、节约粮食等良好习惯。
（三）强化监管，确保提升效果
学校将加强日常监督检查，深入校园各个角落，对校园抽烟行为、食堂就餐秩序、带早餐进教室、宿舍内存放或使用违禁电器、夜不归宿、电动车载人等不文明、不安全行为进行全方位、无死角的监督检查，通报检查结果，并将其纳入年终学生工作考核。
（四）凝练总结，巩固提升成效
各二级学院在开展学生行为规范养成教育活动时，要注重文字资料与影像资料的收集和整理，总结经验，树立典型。积极宣传报道，深化活动成效。在活动结束后形成图文并茂的书面总结（1000字左右），于12月15日前发送邮箱cslgxsc01@126.com，学校择优在《学工通讯》、官微或外媒进行宣传推广。
七、工作要求
（一）高度重视，精心组织
全校上下要把大学生基础文明月作为学生教育、管理的一项重点工作，充分认识学生文明素养教育的长期性和重要性，要加强领导、科学规划、创新形式、精心组织，积极开展宣传和报道，真正把对学生日常文明行为素养教育的每项要求落到实处，夯实优良学风根基，达到文化育人效果。
（二）扎实推进，务求实效
各二级学院要紧紧围绕大学生基础文明月工作的具体要求，精心设计活动载体，扎实开展各项工作，共同促进学生文明素养的形成，着力增强学生的政治意识、安全意识、卫生意识、文明意识、学习意识和自律意识，营造风清气正的校园环境。建立校、院、班级、宿舍四级联动机制，明确责任分工，细化工作职责，强化奖惩措施，引导学生主动参与到活动中。
（三）加强督查，确保成效
各二级学院成立由副书记牵头负责，辅导员具体落实，学生干部、党员等配合落实的督查小组，督查小组成员要以定期和不定期形式深入教室、宿舍等公共场所进行监督检查，确保活动成效；要将本次基础文明素养提升月活动与当前主要工作有效结合，与深化学风建设有效结合，建立长效机制，大力推广典型，全力打造学风建设品牌，全面提升校园文化实力。
学生工作处
2024年10月28日
