一、指导思想：

围绕学校党政中心工作，深入贯彻“以生为本，服务成才”的理念，以队伍建设、行为修养教育、文化精品活动开展和招生就业服务工作为抓手，降低工作重心，创新工作方式，强化服务理念，提高服务水平，促进学生和学生工作科学发展、和谐发展。

二、主要工作

（一）切实抓好三支队伍建设，提高学工队伍管理服务水平

   1、处室队伍建设。建设学习型组织，利用两周一次的处务会议学习业务，交流思想，不断提高学生管理效率，强化服务意识和协作意识，不断提高学生工作服务水平。

   2、辅导员和班主任（班导师）队伍建设。一是学生处定期举办辅导员沙龙，围绕阶段工作重点、热点问题，展开充分讨论，鼓励辅导员思考问题，分享工作经验，共解学生工作难题；二是有计划推荐辅导员参加各类培训，提高专业素养；三是继续争取学校政策支持，争取建立科学合理的辅导员录用制度，稳定辅导员队伍。同时建立健全的兼职班主任聘用考核制度，吸纳部分优秀教师参与学生教育管理；四是积极争取学校多方面对辅导员队伍建设的支持，拟出台《关于加强辅导员队伍建设的若干意见》，进一步完善《辅导员工作考核办法》和《二级学院学生工作考核办法》，将过程评估与效果评估结合，将待遇与业绩挂钩，激发辅导员工作热情。

3、学生骨干队伍建设。一是建立常熟理工学院学生干部学校。上下半年各举办一期学生干部培训班，对现任学生干部进行思想政治教育和岗位技能培训，不断提高学生干部“三自”能力，以一支优秀的学生干部队伍带动全校学生综合素质的培养提高。二是指导二级学院抓好学生党员、入党积极分子队伍建设。强化党员意识，更好发挥党员在学生思想教育中的示范作用和引领作用，严肃不合格党员的批评教育以及处分工作。三是开展学生干部夏令营活动，组织一批优秀学生干部利用暑期开展学习交流活动和优秀毕业生走访活动，开阔学生干部视野，提高学生干部实践能力。

（二）强化大学生行为规范教育，提高学生基础文明素养

  1、重视仪表形象与基础文明教育。通过与团委等部门联合开展“我心目中的最美大学生讨论会”、“大学生基础礼仪宣讲” 、“真善美、假恶丑”摄影大赛、与主题dv 大赛等活动，塑造“儒雅、安静、大气、文明、礼貌”的常熟理工大学生群体形象，引导学生树立健康的审美观，帮助学生远离不良的行为习惯，正确识别和纠正各类不文明行为举止，营造积极健康、高雅温馨的校园文化环境。

  2、重视学习风气教育。继续加强与教务处、团委、保卫处等部门联动，强化课堂“五分钟工程”的落实，对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机、等现象进行日常巡查；加强对公共教室以及图书馆等自修场所的纪律管理，积极联合其他处室开展学风建设活动，对发现的问题加强管理教育，整饬校风校纪，严肃学习态度。

3、推进社区文化建设。把学生公寓作为精神文明建设的前沿阵地，建立以思想教育为核心，物业管理为基础、学生“三自”功能发挥为主体的教育管理模式，充分发挥学生的自主性和积极性，开展丰富多彩的文化活动，将学生公寓区建设成为素质教育重要基地。

（三）打造主题活动品牌工程，增强学生思想政治教育工作实效性

1、继续大力开展“书香校园活动”。2012年“书香校园”读书月活动主题为“悦读理工，书写人生”，开展报告会、好书推荐、校园书市等系列活动，充分调动全校是师生积极性，策划、组织好各项活动，争取让读书理念深入人心，让学校在浮躁喧嚣的社会大环境中多一份书卷气、多一份沉静与思考，为丰富学生的内涵修养和人文底蕴，提高我校学生品位作实质性的贡献。

 2、深入推进红色教育向纵深发展。将“五个一内容”继续做实做亮。一是拓展2-3个大学生红色教育基地；二是把“新四军研究会”成立并开展活动。严格会员吸纳制度，制定周密计划开展好扎实有效的社团活动，将研究会办成优秀政治骨干学习成长的摇篮；三是继续指导二级学院开展革命传统教育，开展多样化红色教育活动，营造格调高雅、健康向上、丰富多彩的文化氛围，为学生的成长、成才服务。

 3、精心打造“新生入学教育品牌”活动。一是在录取通知书下发同时，将学校简况、大学生活新要求发布到迎新系统，连同录取通知书一起告知新生及其家长，布置任务并要求报到时交上作业；二是组织专门力量做好新生入学教育的设计和准备工作，让新生一进入学校，就得到系统、全面、生动有效的入学教育，为快速、顺利适应大学生活作好各方面准备。三是组织新生参加各类实践活动，利用军训机会，开展新生实践项目，完成新生心理测试和团体训练，为迅速融入艰苦的专业学习创造条件。

  4、继续大力开展“身边榜样、前行力量”主题教育活动。一是利用2011年选树的各类学习榜样，通过宣传橱窗、网络专栏、事迹报告会等形式介绍其先进事迹，使学生们追有目标，学有榜样；二是继续深入挖掘身边榜样，不断将身边的亮点呈现给大家，营造人人争先创优的良好氛围；三是办好“学生德育讲坛”，对于选树的校园先进人物和感人事迹通过巡回演讲的形式进行宣传，还要组织开展“青春在基层闪光”----基层就业创业先进事迹报告会,发挥先进典型的引领作用。

（四）规范“奖、勤、补、贷”和心理健康服务工作，帮助特殊学生健康成长

1、慎重审核国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金数据，保证奖有所属，切实做到公开、公正、公平。进一步加大对家庭经济困难学生的帮扶、资助力度，认真做好家庭经济困难学生的上报、审定工作，规范完善贫困生档案；启动贫困生走访行动，严肃贫困生认定工作；积极创造勤工俭学机会，帮助他们树立自强、自立意识。

2、加大对违纪学生、学习困难学生、心理问题学生、家庭条件特别优越学生、特殊家庭学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量，实施监督、教育和处分相结合的教育模式，“惩前毖后，治病救人”，利用结对帮扶、经济资助、家访沟通、心理治疗等方式，全面关心学生心理健康。同时，严格依照《学籍管理规定》和《学生违纪处分条例》管理和处分学生，规范处理程序，提高处分实效。

（五）继续做好招生宣传，提高生源质量

   1、重新明确各二级学院开展招生宣传任务和区域。下放经费和实行过程监督与结果评比相结合的手段，动员各二级学院创造性开展深入的生源发动工作。

 2、改进招生网站，以方便家长学生查询为目标，完善宣传内容优化布局，使内容和服务更加全面和人性化。制作精彩的宣传片和材料，提供招生宣传用。加强与考试院等部门的联络和合作，争取更好的宣传位置，吸引更多眼球关注我校。

   3、加大招生奖励力度，吸引更多高分的有志寒门子弟来我校读书深造，优化我校生源结构。

   4、创新宣传方式，将影响力的渗透提前到平时。开年学期一开始，就将在我校获得省级以上奖项的喜报送达高中母校，给予张贴以扩大影响；组织心理学、教育学等专家到中学送讲座，让中学生提前了解我校；利用我校老师和学生方面的各种关系，密切生源地与我校的关系，注重平时与各中学以及招生办的联络，注重细节的服务，努力提高我校美誉度。

（六）推行 “五大计划”，开创创业就业工作新局面

面对毕业生人数持续上升和全国就业形势不容乐观的情况，学生处将实施“五大计划”，努力破解就业难题。

1、实施“素质提升计划”。通过加强就业指导队伍建设、加强职业素质教育、强化职业能力培养，大力提升毕业生职业素质和就业能力。就业部门要进一步加强就业指导师资队伍建设，不断提高就业指导专业化水平；开设好就业指导课程，做好各类就业咨询，重点打造 “职业大讲堂”、“职业心理辅导”等活动，帮助学生树立正确的职业观、择业观和就业观，提升毕业生的职业素质。二级学院根据专业实际，加强校地和校企合作，采用订单式、嵌入式等培养模式，确保毕业生在离校前都能参加实习或实训等教学实践活动；积极推进毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，组织有需求的毕业生参加职业技能培训和鉴定，提高毕业生入职门槛，提升就业质量。

2、实施“岗位拓展计划”。充分把握国家和地方毕业生就业相关政策，积极鼓励毕业生到基层就业，力争为毕业生提供更多的就业岗位。除了要做好考研学生的指导和服务工作外，还要努力帮助优秀毕业生参加国家和省级公务员、事业单位招录考试。重点要认真组织并实施好“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“选聘大学毕业生到村（社区）任职计划”、“选拔师范毕业生到苏北学校支教计划”和“选调优秀大学生计划”等赴基层的各类就业计划；鼓励应届大学毕业生积极应征入伍；认真落实鼓励和支持毕业生到各类企业就业的政策措施，组织好各级各类人才交流洽谈活动，帮助毕业生通过校园招聘会和地方人才市场实现就业。

3、实施“创业引领计划”。要将大学生创业教育工作作为学校就业工作的重点工作来抓，积极做好创业培训、项目开发、小额担保贷款等一体化运作和服务，强化创业服务，落实创业扶持政策，从而推进毕业生自主创业，稳定灵活就业。一是加大创业政策扶持力度，积极为毕业生创业提供良好的环境。争取出台促进学生自主创业的措施，认真落实鼓励和引导毕业生创业的各项政策，全力促进毕业生自主创业。二是广泛开展创业教育和培训活动。要积极开展大学生创业教育和实践活动，举办各类创业成功者报告会、事迹宣讲会等；要加强毕业生创业培训基地建设，鼓励和支持大学生参加创业模拟公司实训；针对学生中的创业典型，开展大学生自主创业先进人物评选表彰活动。三是加大创业项目扶持力度。努力建设校级“大学生创业孵化基地”，为创业大学生提供办公场地、公共行政、成果转化、导师扶持等服务，挖掘创业项目和创业信息，提供项目开发、开业指导等服务，鼓励和帮助毕业生创业。

4、实施“就业服务计划”。要积极开拓毕业生就业市场，广泛收集毕业生就业信息，将收集的各行各业岗位信息，筛选分类后发到相关学院，实现区域间、学院间和校企间招聘求职信息共享。要积极与各级政府和政府部门所属的人才服务机构联系，举办各类面向毕业生的校园招聘活动，开展“毕业生就业服务月”和“毕业生就业服务周”等就业服务专项活动。同时要加快毕业生就业见习基地建设，2012年学校和学院要选择一批资质较好的用人单位作为我校毕业生的就业见习基地，开发见习岗位，对已经建立的就业实习基地要开展回访，加强联系，实行动态管理和建设，真正发挥其应有的作用，实现学校和企业的双赢。

5、实施“就业援助计划”。指导二级学院对困难家庭和就业困难的毕业生，进行排查摸底，积极开展切实帮助困难毕业生就业与指导的各类服务活动，为其免费提供就业信息和就业服务；学校和二级学院要定期组织人力资源交流会、毕业生招聘会，以离校未就业的毕业生为重点，建立“未就业毕业生信息库”，确立“一对一”的帮扶工作机制，将家庭困难、就业困难、零就业家庭的毕业生纳入就业援助对象范围，提供及时的援助。对需要就业信息服务的毕业生，至少提供三次基本符合其条件的就业信息；对专业技能不适应社会需求的毕业生要介绍其到各类培训机构进行相关职业技能培训，符合条件的毕业生可按规定向人力资源和社会保障部门申请职业培训补贴；对“双困”毕业生重点进行就业推荐，优先安排参加就业见习，优先招募到公益性岗位就业，免费提供就业指导、信息服务、就业推荐等，并提供求职补助；对“零就业家庭”、“低保家庭”、“农村低收入家庭”毕业生，按规定认定为就业困难人员的，帮助他们享受就业困难人员相关促进就业政策。

                                   常熟理工学院学生工作处

2012-1-11