为促进《大学生心理健康教育》课程建设规范化，增进教师间的教学经验交流，学生工作处心理健康教育中心于11月25日、26日开展2024—2025学年第一学期“大学生心理健康教育”课程公开课教学活动，教师发展中心主任季春燕，学生工作处副处长陈新，心理健康教育中心教师以及部分心理健康教育任课教师参加了活动。

本次公开课活动由张善芹和耿立两位老师主讲。张善芹讲授的主题为《大学生情绪管理》。她用游戏“抓手指”导入，系统讲述了情绪的认知、情绪的掌控、情绪的表达以及情绪智力四个小节，带领大家体验自我的情绪圈，通过讨论了解正面、负面情绪对自我的意义，介绍了情绪的发生机制，分享了如何正确地调适自我的情绪。耿立老师讲授的主题为《压力与压力管理》。她结合自己的学生工作经验深入浅出地介绍了大学生的压力来源、压力表现，课堂中有机融入了心理自测，心理案例、心理微视频等资源，让学生明白如何有效管理自己的压力。

公开课活动结束后，两位老师表示本次公开课让她们体验到了公开课对自我成长的促进作用，通过公开课的历练，让她们变得更加自信，也让她们学会了如何在压力下保持冷静和专注，明确了学生的参与和互动对教学效果的重要性，深刻体会到了学生在课堂上的主体性作用。

在评价反馈环节，与会老师对两位老师的教学表示肯定，同时分别指出了她们在教学过程中存在不足，希望日后不断完善和提升，更好地发挥心理健康教育课程的育人作用，实现学生自主全面发展。未来，学生工作处将持续深入推进大学生心理健康教育课程建设，切实增强学生获得感。